Çocuk Haklarına Dair Birleşmiş Milletler Sözleşmesi’nde (1989), yaşı ne olursa olsun her çocuğun, ırk, cinsiyet, din, ulusal ve kültürel geçmiş, dil, sosyal statü, kişisel beceri ve yetenek ayrımı yapılmaksızın, bütün çocukların gelişimi için bilgi ve materyale eşit koşullar altında ücretsiz ve açık erişim hakkı olduğu belirtilmektedir. Bu ifade, aralarında kütüphanelerin de yer aldığı bir dizi toplumsal kurum ve kuruluşu, her yaştan çocuğun farklı düzeylerdeki gelişim sürecinin öznesi kılmaktadır.

2019 yılının Ekim ayında düzenlenen Bebek Kütüphaneleri Çalıştayı kapsamında; halk kütüphanelerinde bebek kütüphanesi açılması veya oluşturulması, eğitim modelleri, kurumlar arası iş birliği, nitelikli materyal seçimi, aile destek programları ve etkinlikler olmak üzere beş ana başlık üzerinde durulmuştur.